lessons

第08课_西欧的城市和大学

第08课西欧的城市和大学

核心命题

城市和大学兴起说明中世纪西欧内部孕育新经济和新知识力量。

来源

OCR 页：page_046, page_047, page_048, page_049
扫描图：scan_046, scan_047, scan_048, scan_049

关键节点

城市自治, 市民阶层, 大学, 行会, 商品经济

关系三元组

商品经济 -> 推动 -> 城市兴起
城市自治 -> 冲击 -> 封建领主控制
大学兴起 -> 促进 -> 知识传播

前后连接

复习抓手

背景：地理、生产力、社会矛盾、思想条件。
内容：人物、制度、事件、文献、技术、文化成果。
影响：本地区、跨区域、对后世制度或思想的影响。

原文摘录

第8课西欧的城市和大学 “城市的空气使人自由。”这是中世纪时形容西欧城市的一句谚语。西欧的绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙还因遭到领主几个小时监禁而得到100英镑补偿。为什么西蒙是市民就能获得自由？中世纪的伦敦西欧的城市西罗马帝国灭亡后，西欧农业、工商业普遍衰退，罗马时代的很多城市变成废墟。从10世纪起，西欧社会经济开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。以伦敦、罗马为代表的旧城市复苏，新的城市兴起。城市主要集中在道路交会处、港口、主教驻地等交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。以手工业和商业为中心的城市发展更快，如科隆、加莱、敦刻 9⑤ 相关史事尔克、根特、布鲁日等。西欧中世纪城市规模很小。13世纪城市一般坐落在封建领主的领地时，英格兰最大的域市伦敦只有4万人上，领主像控制庄园一样对待城市。左右。法兰西的巴黎和意大利的米兰、城市居民采取金钱赎买或武力斗争等威尼斯等超过5万人口的城市屈指可数。方式，争取人身自由和城市自治。一至14世纪初，西欧城镇总量已有万余座，绝大多数是小城镇，人口仅一两千人。些城市取得一定程度的成功，市民有第8课西欧的城市和大学 43 人身自由，享有财产权，领主不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。但是，自治城市并不能完全摆脱领主控制。相关史事琅城是法兰西东北部的一座城市，主教是这里的领主。1108年，琅城居民募集金钱，赎买自治权，建立自治机构。但主教挥霍赎金后，背信弃义，擅自取消琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教。1128年，琅城终于取得自治地位。读地图 1.找出中世纪西欧的主要城市。 2. 说说中世纪西欧主要城市的分布特点。波比斯开湾北海吕贝克伦敦布會日萊 O科隆我刻示克0°O根特醬 ◎ O琅城巴黎巴塞尔O 里昂瑙热那亚Q 威尼斯米兰 O博洛尼亚波尔多 ce 10罗马萨拉戈萨〇〇主要城市巴塞罗那地海中世纪西欧主要城市分布图市民阶层的出现城市的居民人多是手工业者和商人，他们主要从事小商品生产和贸易，自己和家属都参加劳动。家庭既是生产的作坊，也是店铺。 44 第三单元封建时代的欧洲这些居民一般是从周围农村的农民转变而来的，很多人进入城市以前还是农奴。按照惯例...